Se informa sobre el desarrollo del proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) “Madrid con Ciencia: Paseos para descubrir nuestro pasado científico”, realizado en la Universidad Politécnica de Madrid durante 2024. Alumnos y profesores colaboraron en la mejora e implementación de dos rutas divulgativas: “La Ilustración Española y el descubrimiento de tres elementos químicos” y “Los ‘Altos del Hipódromo’: una zona emblemática de la ‘Edad de Plata’ de la cultura española”. Se introducen los objetivos del proyecto que se basan, a su vez, en lo conseguido con un proyecto ApS del curso anterior que, además, fue premiado por la propia universidad. Se describen las metodologías empleadas (participantes, fases del proyecto, actividades de aprendizaje y ODS abordados) y los resultados alcanzados —muy satisfactorios para todos los colectivos implicados—. Finalmente, se exponen las conclusiones y perspectivas de futuro. Palabras Clave— Aprendizaje-Servicio (ApS), Divulgación de áreas STEAM, Ocio y cultura, Rutas divulgativas
Abstract
The development of the Service-Learning (ApS) project “Madrid with Science: Walks to Discover Our Scientific Past”, carried out at the Polytechnic University of Madrid during 2024, is reported. Students and professors collaborated on the improvement and implementation of two outreach routes: “The Spanish Enlightenment and the Discovery of Three Chemical Elements” and “The ‘Altos del Hipódromo’: An Emblematic Area of the ‘Silver Age’ of Spanish Culture”. The project’s objectives are introduced, building upon the achievements of a previous ApS project from the past academic year, which was also awarded by the university. The methodologies used (participants, project phases, learning activities, and addressed SDGs) and the results obtained —highly satisfactory for all involved groups— are described. Finally, the conclusions and future perspectives are presented. Keywords— Service-Learning, STEAM topics outreach, Leisure and culture, Outreach strolls
Se informa sobre el desarrollo del proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) “Madrid con Ciencia: Paseos para descubrir nuestro pasado científico”, realizado en la Universidad Politécnica de Madrid durante 2024. Alumnos y profesores colaboraron en la mejora e implementación de dos rutas divulgativas: “La Ilustración Española y el descubrimiento de tres elementos químicos” y “Los ‘Altos del Hipódromo’: una zona emblemática de la ‘Edad de Plata’ de la cultura española”. Se introducen los objetivos del proyecto que se basan, a su vez, en lo conseguido con un proyecto ApS del curso anterior que, además, fue premiado por la propia universidad. Se describen las metodologías empleadas (participantes, fases del proyecto, actividades de aprendizaje y ODS abordados) y los resultados alcanzados —muy satisfactorios para todos los colectivos implicados—. Finalmente, se exponen las conclusiones y perspectivas de futuro. Palabras Clave— Aprendizaje-Servicio (ApS), Divulgación de áreas STEAM, Ocio y cultura, Rutas divulgativas
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The development of the Service-Learning (ApS) project “Madrid with Science: Walks to Discover Our Scientific Past”, carried out at the Polytechnic University of Madrid during 2024, is reported. Students and professors collaborated on the improvement and implementation of two outreach routes: “The Spanish Enlightenment and the Discovery of Three Chemical Elements” and “The ‘Altos del Hipódromo’: An Emblematic Area of the ‘Silver Age’ of Spanish Culture”. The project’s objectives are introduced, building upon the achievements of a previous ApS project from the past academic year, which was also awarded by the university. The methodologies used (participants, project phases, learning activities, and addressed SDGs) and the results obtained —highly satisfactory for all involved groups— are described. Finally, the conclusions and future perspectives are presented. Keywords— Service-Learning, STEAM topics outreach, Leisure and culture, Outreach strolls Read More
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