El proyecto surge a partir una carencia de centros educativos que incorporen modelos pedagógicos alternativos en el sur metropolitano de Madrid, sumado a las altas tasas de absentismo escolar de la población de Villaverde y los bajos índices de escolarización. Frente a esta realidad, se plantea la creación de una nueva infraestructura educativa que pueda dar cabida a la innovación pedagógica e introduzca nuevos modelos en el ámbito, inspirándose en pedagogías como Waldorf, donde la naturaleza actúa como un agente más en el proceso de aprendizaje.
El proyecto surge a partir una carencia de centros educativos que incorporen modelos pedagógicos alternativos en el sur metropolitano de Madrid, sumado a las altas tasas de absentismo escolar de la población de Villaverde y los bajos índices de escolarización. Frente a esta realidad, se plantea la creación de una nueva infraestructura educativa que pueda dar cabida a la innovación pedagógica e introduzca nuevos modelos en el ámbito, inspirándose en pedagogías como Waldorf, donde la naturaleza actúa como un agente más en el proceso de aprendizaje. Read More
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